المحليات
بمشاركة 150 طالباً من 35 مدرسة

شـمال الأطلنطي تقـيـم أولمبياد الـروبــوت الوطـني

كتب – نشأت أمين:

أقامت كليّة شمال الأطلنطي بالتعاون مع قسم تكنولوجيا المعلومات بالتوجيه التربوي بوزارة التعليم والتعليم العالي أولمبياد الروبوت الوطني لعام 2019 بمشاركة 150 طالباً من 35 مدرسة. حيثُ شهدت المُسابقة مُنافسة شديدة بين الطلاب المُشاركين من أجل حصد مراكز مُتقدّمة في المُسابقة لنيل شرف المُشاركة في أولمبياد الروبوت العالميّ الذي سيُقام في دولة المجر في شهر نوفمبر القادم.

وقالت سماح قمر نائب الرئيس للشؤون الأكاديميّة بكلية شمال الأطلنطي في قطر في تصريحات صحفية : «بصفتنا الكلية التقنية الوطنية في الدولة، فنحن نشعر بفخر كبير بتدريب المُعلمين على أجهزة الروبوت واستضافة أولمبياد الروبوت الوطني بالشراكة مع وزارة التعليم والتعليم العالي. وأوضحت أن التعليم في مجال أجهزة الروبوت يُساهم في تطوير المهارات وينمّي التفكير الإبداعي والمنطقي ويحفّز الحسّ الهندسي لدى الطلاب.

وأشارت إلى أن مُنافسات أولمبياد الروبوت الوطنيّ ساهمت في تطوّر مهارات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات لدى الآلاف من الطلاب في قطر، لافتة إلى أن هذا المجال يحظى باهتمام كبير من جانب الجهات المعنية في الدولة من أجل تحقيق أهداف البلاد في تأسيس اقتصاد قائم على المعرفة.

ولفتت إلى أن كلية شمال الأطلنطي في قطر منذ تأسيسها في عام 2002، قامت بإرفاد سوق العمل في البلاد بالآلاف من الخريجين.

وبيّنت أنّ أولمبياد الروبوت الوطني يُعدّ تتويجًا لبرنامج تدريب المُعلمين في مجال أجهزة الروبوت الذي تنظّمه كليّة شمال الأطلنطي في قطر، حيث ينتظم المئات من المُعلّمين كل عام في ورش التدريب المُكثّفة التي تنظّمها، وذلك من أجل دمج أجهزة الروبوت في المناهج الدراسيّة بالدولة بهدف زيادة اهتمام الطلاب بموادّ العلوم والهندسة والتكنولوجيا والرياضيات.

وأكّدت أن الأولمبياد الوطني للروبوت يعتبر حدثاً مهماً كونه يُعدّ تقديماً مبكراً لبرمجة الكمبيوتر والروبوتات وطريقاً لزيادة الوعي بالفرص المُتعددة التي توفّرها الوظائف في مجال العلوم والهندسة والتكنولوجيا والرياضيات.

من جانبها، قالت سميرة اليافعي استشاري التعليم بإدارة شؤون المدارس الخاصة إن أولمبياد الروبوت الوطني 2019 انطلق بمشاركة ١٥٠ طالباً وطالبة يمثلون ٥٠ فريقاً، مُشيرة إلى أن البطولة تمثّل أهمية بالغة في تطبيق الطلبة للمهارات التطبيقية والتكاملية والمشاريع لمادة تكنولوجيا المعلومات، وأيضاً ربط الطالب ومهاراته المكتسبة بالواقع، فضلاً عن دمج مهارات التكنولوجيا والرياضيات والعلوم والهندسة. بدوره، أوضح غسان أحمد سبسبي اختصاصي تكنولوجيا المعلومات في إدارة التوجيه التربوي بوزارة التعليم والتعليم العالي أن المشاريع المعروضة أظهرت قدرات الطلاب الكبيرة وأيضاً اكتساب مهارات ومصطلحات علمية اللغة الإنجليزية، خاصة أنه تمّ تقديم المشاريع باللغة الإنجليزية. ولفت إلى أن الفائزين في أولمبياد الروبوت الوطني القطري لهذا العام سيحصلون على فرصة للمُنافسة في أولمبياد الروبوت العالمي الذي سيُقام بدولة المجر في شهر نوفمبر القادم.

العلامات
زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق
إغلاق
X