سؤالان غامضان في اختبار الأحياء

أدّى طلاب الصف الثاني عشر أمس اختبار مادة الأحياء في رابع أيام اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني للشهادة الثانوية العامّة، وسط بيئة مدرسيّة آمنة نظراً لتقيّد المدارس بتفعيل الدليل الإرشادي للسلامة الصحيّة وتطبيق الإجراءات الاحترازيّة حرصاً على سلامة الطلبة في ظل تفشي فيروس كورونا المستجد «كوفيد-19».

وأكد عددٌ من الطلاب، في تصريحات ل  الراية  خلال جولة ميدانيّة لرصد أجواء الاختبار بمدرسة خليفة الثانوية للبنين، أن الاختبار جاء في متناول الطلبة، مراعياً كافة مستوياتهم المعرفيّة شاملاً للمعايير المقرّرة عليهم خلال الفصل الدراسي الثاني، باستثناء سؤالين فقط اتسما بالغموض وعدم المباشرة، أحدهما عن فترة الجموح والآخر عن الأجسام المُضادة.

وأضافوا إنه تمّ التركيز في اختبار الأحياء على الوحدتين الأولى والثانية من مقرّرات الفصل الدراسي الثاني اللتين درسهما الطلاب قبل التحوّل إلى الدراسة عن بُعد، مشيرين إلى أن الاختبار تضمن ثلاثة أسئلة من المنهج الدراسي خلال فترة التعلم عن بُعد، منهما سؤالان في الجانب الاختياري وسؤال في الجانب المقالي.

وأشاروا إلى تغطية الاختبار دروس الجهاز المناعي والجهاز العصبي والتنظيم الهرموني والتنظيم الاسموزي في الكلية، مؤكّدين عدم تضمن الاختبار أية أسئلة من خارج المنهج الدراسي، لافتين إلى كفاية الوقت المُخصص للإجابة ومناسبته لعدد الأسئلة، حيث تكوّن الاختبار من 10 أسئلة، 7 موضوعية اختيار من متعدّد وثلاثة مقاليّة يتكوّن كل سؤال منها من عدة نقاط.

ويقيّم طلاب الشهادة الثانوية عبر نظام الفصلين بأداء اختبار نهاية كل فصل دراسي بنسبة 40% من الدرجة الإجمالية للمادة للفصل الأول و60% للفصل الثاني. وتمثل اختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني أهمية خاصة لدى الطلبة نظراً لتخصيص 60% من إجمالي الدرجات لها، ومن ثم تفتح باب الأمل أمام الطلبة الذين لم يحالفهم الحظ في اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول للتعويض، كما تمثل حافزاً للطلبة المتفوّقين على مواصلة التميّز وتحقيق أعلى المعدّلات.

فمن جانبه، أكد عبدالله الجبرتي، الطالب بالصف الثاني عشر مسار أدبي، أن اختبار مادة الأحياء جاء سهلاً ومباشراً باستثناء سؤالين فقط اتسما بالغموض وعدم المُباشرة.

بدوره أكد محمد خالد المالكي، الطالب بالصف الثاني عشر مسار أدبي، أن الاختبار جاء سهلاً بشكل عام ومرضياً للطلاب، لافتاً إلى أن الاختبار تضمن أسئلة مشابهة من حيث صياغته عن أسئلة الاختبار التجريبي. ورأى عبدالله منصور السليطي، الطالب بالصف الثاني عشر مسار أدبي، أن الاختبار جاء في مستوى الطالب المتوسط مراعياً لكافة مستويات الطلبة المعرفيّة.

وقال محمد شاهين جول إن الاختبار تضمن سؤالاً واحداً فقط غامضاً في الجانب المقالي وإن باقي الأسئلة جاءت سهلة وواضحة، لافتاً إلى عدم وجود أسئلة من خارج المنهج الدراسي.

من جهته أوضح أحمد عزيز منصور، الطالب بالصف الثاني عشر مسار طبي، أنه تم التركيز في اختبار الأحياء على الوحدتين الأولى والثانية من مقرّرات الفصل الدراسي الثاني اللتين درسهما الطلاب قبل عملية التعلم عن بُعد. وقال إن الاختبار تضمن ثلاثة أسئلة فقط من المنهج الدراسي لفترة التعلم عن بُعد، منهما سؤالان في الجانب الاختياري وسؤال في الجانب المقالي وهو آخر سؤال بالاختبار ويتعلق بهرمون الأنسولين.

ونوّه بتغطية الاختبار دروس الجهاز المناعي والجهاز العصبي والتنظيم الهرموني والتنظيم الاسموزي في الكلية.

ورأى محمد أحمد محمد أبو أحمد، الطالب بالصف الثاني عشر مسار طبي، أن الاختبار تضمن سؤالين غامضين أحدهما عن فترة الجموح والآخر عن الأجسام المضادة، مشيراً إلى أن باقي أسئلة الاختبار كانت في متناول الطلبة واتسمت بالسهولة والوضوح.

بدوره، أكد عبدالله الموسى، الطالب بالصف الثاني عشر مسار طبي، أن اختبار الأحياء كان سهلاً باستثناء سؤالين فقط، مشيراً إلى أن الأسئلة من المنهج الدراسي وأن الوقت كان كافياً للإجابة ومناسباً لعدد الأسئلة. وأوضح أن الاختبار تكوّن من 10 أسئلة، 7 موضوعية اختيار من متعدّد وثلاثة أسئلة مقاليّة يتكوّن كل سؤال منها من عدة نقاط. وقال: الصياغة قريبة إلى حد بعيد من نفس طريقة صياغة الاختبار التجريبي وهو ما جعلها واضحة ومفهومة باستثناء سؤالين. واشتكى من عدم كفاية المساحة المُخصصة للإجابة عن بعض الأسئلة في كراسة الامتحان.

خليفة المناعي :

حرمان 5 طلاب من الاختبار لانقطاعهم عن الدراسة

قال الأستاذ خليفة المناعي، مدير مدرسة خليفة الثانوية للبنين، إن عدد المتقدّمين لاختبارات الشهادة الثانوية بالمدرسة 254 طالباً موزعين على 38 لجنة اختبار.

ونوّه بتطبيق قرار الحرمان على 5 طلاب بسبب الغياب المُنقطع عن الدراسة اعتباراً من بداية العام الدراسي.

وقال: تمّ توزيع الطلاب على اللجان بمعدّل 8 طلاب في كل لجنة اختبار، مُراعاة لترك مسافات آمنة بين الطلبة.

وأضاف: تمّ فتح صناديق الاختبار في تمام التاسعة صباحاً بحضور ممثل لقطاع شؤون التقييم بالوزارة بموجب محضر رسمي، ليتم توزيعها فور ذلك على الطلبة داخل لجان الاختبار.

وتابع: الأجواء داخل اللجان هادئة ويتم تطبيق التعليمات الواردة بسياسة التقييم لضبط سير الاختبارات، لافتاً إلى التزام الطلبة بالتعليمات وكذلك التزام المراقبين الموزعين على اللجان بواقع مراقبين من خارج المدرسة في كل لجنة اختبار.

وقال: لم يتم رصد أية شكاوى من قِبل الطلبة بخصوص الاختبار، لافتاً إلى أن الاختبارات تجري بسلاسة وفقاً لما هو مخطط. وأوضح أنه تم إرسال رسائل طمأنة قبل الاختبارات إلى أولياء الأمور باتخاذ كافة اشتراطات السلامة اللازمة حفاظاً على الطلبة، لافتاً إلى توجيه رسائل كذلك للموظفين بضرورة تفعيل تطبيق احتراز والحضور بالكمامة والقفازين والالتزم بارتدائهما طوال الوقت واستخدام الأدوات الخاصة والحفاظ على المسافة الآمنة، مع التوصية بعدم التجمّع أو الاقتراب من الآخرين وتطبيق التباعُد الاجتماعي لضمان السلامة العامّة.

الوكيل المُساعد لشؤون التعليم

تتفقد سير اختبارات الثانوية

الدوحة –  الراية :

قامت الأستاذة فوزية عبد العزيز الخاطر، الوكيل المُساعد للشؤون التعليميّة بوزارة التعليم والتعليم العالي بزيارة تفقديّة للمدارس الثانويّة اطلعت خلالها على كيفية سير وأداء الاختبارات.

وتستمرّ اختبارات طلبة الشهادة الثانوية والتي تجرى في ظل تدابير وقائيّة وإجراءات احتزاريّة حفاظاً على السلامة الصحيّة للطلبة في ظل انتشار جائحة كورونا «كوفيد-19»، حتى الثالث عشر من يونيو الجاري.

د.حسن المخلف:

بث حي للمُراجعة الشاملة على تيمز ليلة كل اختبار

قال الدكتور حسن المخلف، النائب الأكاديمي لمدرسة خليفة الثانوية للبنين، إن المدرسة تقوم بعمل بث حي مباشر للمُراجعة الشاملة للمادة على منصة تيمز الإلكترونية ليلة كل اختبار دعماً من المدرسة لأبنائها الطلبة وأملاً في تحقيقهم أعلى معدّلات النجاح. وأضاف: يتم خلال البثّ مراجعة المادة بشكل كامل وتوضيح النقاط الأساسيّة للمادة والإجابة عن استفساراتهم، مؤكداً أن المُعلمين كانوا بمثابة جنود مجهولين خلال هذه المرحلة، حيث عملوا على دعم الطلبة واهتمّوا بالرد على استفساراتهم على مدار الساعة وتوضيح كافة المعلومات التي بحاجة إلى استيضاح للطالب.

وأشار إلى طرح مواد إثرائيّة متنوّعة لطلبة الثانوية على تيمز تشمل أسئلة وتدريبات وتوضيحات وشروحاً مفصّلة، لافتاً إلى وجود متابعة أكاديميّة قوية للطلبة، حيث تمّ تكليف المُعلمين بالتفرّغ التام لطلبة الثانوية العامّة اعتباراً من 14 مايو الماضي. وأكد أن الموجهين التربويين بالوزارة بذلوا جهوداً عظيمة في مُتابعة الشروح المصوّرة المُعدّة من قِبل المُعلمين للطلاب. وحول نسب نجاح العاشر والحادي عشر قال: تخطت نسبة النجاح معدّل 99% ونسبة التحصيل الأكاديمي تعدّت حاجز ال80%.

خالد اليافعي:

تعقيم كامل للمبنى المدرسي بعد كل اختبار يومياً

أكد الأستاذ خالد اليافعي، النائب الإداري بمدرسة خليفة الثانوية للبنين، أنه يتم تعقيم كامل المبنى المدرسي يومياً بعد كل اختبار حفاظاً على السلامة الصحيّة لأبنائنا طلبة الشهادة الثانوية.

وقال: لدينا 5 حافلات مدرسيّة تنقل الطلاب من وإلى المدرسة، مشيراً إلى عزل سائقي الحافلات المدرسيّة لمدة 14 يوماً قبل الاختبارات بالتنسيق مع كروة لضمان سلامتهم الصحيّة.

وأضاف: لدينا 5 إداريين بالمدرسة يعملون بالاختبارات كأعضاء في لجان السير. وشدّد على قياس حرارة الطلاب والملاحظين والتأكّد من تفعيل تطبيق احتراز على جوالات الموظفين قبل السماح للملاحظين والطلبة بالدخول إلى لجان الاختبار.

ونوّه بتوافر غرفة عزل للحالات المُشتبهة، مؤكداً أنه لا يوجد بين طلاب المدرسة إصابات بالفيروس. وأشار إلى توافر كافة المستلزمات الصحيّة من كمامات وقفازات ومُعقمات، لافتاً إلى الحرص على وجود مسافة آمنة بين الطلبة عبر الملصقات الأرضيّة وكذلك مُراعاة المسافة بين الطلبة داخل اللجان، بحيث يقتصر عدد الطلبة في لجنة الاختبار الواحدة على ثمانية طلاب فقط.