المحليات
بحضور 162 طالبًا و14 عضو هيئة تدريس

إطلاق برنامج جواز سفر التعليم الصحي بالجامعة

د. أسماء آل ثاني: الجواز هو المرجع الأساسي لجميع طلاب الرعاية الصحية

الدوحة  الراية:

نظمت لجنة التعليم الصحي المتداخل في جامعة قطر، التي تتكوّن من ممثلين من جميع كليات التخصصات الصحية في قطر، أول نشاط لهذا العام الدراسي حول الأدوار والمسؤوليات الخاصّة بالفريق الصحي وإطلاق برنامج جواز سفر التعليم الصحي المتداخل افتراضيًا عبر منصة افتراضية، حضر الفعالية 162 طالبًا و14 عضو هيئة تدريس من جامعة قطر.

تتمثل أهداف هذا النشاط في فهم أهمية العمل الجماعي التعاوني والتواصل واتخاذ القرار والاعتراف بأدوار مختلف أعضاء الفريق الصحي وقبول أن كل دور له نفس الأهمية. حيث يحدد أيضًا كيف أن نطاق ممارسة كل مهنة صحية يكمل ويعزز المهن الأخرى ويمكّن بشكل جماعي من تحسين النتائج الصحية مع التركيز على الطلاب ومهنيي الرعاية الصحية للتواصل بطريقة تعاونية ومسؤولة وحساسة ثقافيًا.

كما تم إطلاق برنامج جواز التعليم الصحي المتداخل في هذا الفصل الدراسي (خريف 2021) لتقديم برنامج منظم وتقييم النشاطات المختلفة في البرامج الصحيّة المختلفة. ويشترط البرنامج على الطلاب إكمال ما لا يقل عن أربعة أنشطة معتمدة وتقديم مهمة تفكر وفقًا للمادة المُخصصة لهم في برامجهم. في النهاية، سيتم الحصول على شهادة إتمام برنامج جواز التعليم الصحي المتداخل بعد استيفاء الطالب متطلبات البرنامج الموقعة من نائب الرئيس للعلوم الطبيّة والصحيّة.

وقالت الدكتورة أسماء آل ثاني، نائب الرئيس للعلوم الطبية والصحية: في تجمع التخصصات الصحية نهدف إلى تطوير برامج متعلقة بالرعاية الصحيّة لتدعم التعليم الصحي المتداخل، والتي تهدف إلى إنتاج ممارسة مهنية تعاونيّة بين الطلاب من مختلف الكليات الصحية والطبيّة في قطر، ولذلك تم إنشاء جواز التعليم الصحي المتداخل ليكون المرجع الصحي الأساسي لجميع طلاب الرعاية الصحيّة في قطر، وهو مبني على أسس التفكير الناقد للمهن الصحيّة المتمحورة حول رعاية المرضى.

وقالت الدكتورة آلاء العويسي، مساعد العميد لشؤون الطلاب في كلية الصيدلة، رئيس لجنة التعليم الصحي المتداخل – تجمع التخصصات الصحية بجامعة قطر: نحن فخورون بأن أنشطة التعليم الصحي المتداخل تقام في جامعة قطر منذ عام 2014 وتشرك هذه الفعاليات الطلاب من مختلف المهن الصحية منذ وقت مبكر في رحلة تعلم طلاب الرعاية الصحية لتعزيز الثقافة المهنيّة والتواصل بطريقة تعاونيّة وحساسة ثقافيًا. حيث يعدّ هذا أمرًا حيويًا لتخريج خريجين جاهزين للعمل التعاوني مُتخصصين في الرعاية الصحيّة في المستقبل في دولة قطر، ويعملون على تعزيز الممارسة التعاونيّة في ممارساتهم.

وأضافت: يسعدنا أن نقدّم برنامجًا متكاملًا ومنظمًا، وتقييمًا للتعليم الصحي المتداخل في البرامج الصحية المختلفة من خلال هذا البرنامج الذي تم إطلاقه هذا العام الدراسي ونأمل أن يُحفز هذا البرنامج الطلاب على الحضور والمشاركة والانخراط في أنشطة التعليم الصحي المتداخل كجزء من دراستهم في مستوى تقدّمي مصمم خصيصًا لسنواتهم المهنيّة والحصول على شهادة في نهاية رحلتهم الأكاديميّة.

العلامات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق
إغلاق
X