المحليات
أكدت أهمية نتائج التقييم التربوي الشامل .. وزارة التربية:

تعزيز شراكة أولياء الأمور في رسم السياسات التعليمية

الاستطلاع وسيلة للتأكد من تحقيق الأهداف الاستراتيجية للعملية التربوية

إعداد بطاقة تقرير الأداء المدرسي للمدارس ورياض الأطفال

الدوحة – الراية:

أكدت إدارةُ تقييم المدارس بقطاع شؤون التقييم في وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي أهمية نتائج التقييم التربوي الشامل للعام الأكاديمي 2021-2022م لا سيما نتائج استطلاع آراء أولياء الأمور الذي يُجرى سنويًا ويستهدفُ (124083) من أولياء الأمور هذا العام بجميع المدارس ورياض الأطفال الحكومية والخاصة، ودور نتائجه في رسم السياسات والخطط وصنع القرارات التربوية والتعليمية واكتشاف مواطن قوة وضعف المنظومة التعليمية، ما يعززُ شراكة أولياء الأمور في العملية التربوية والتعليمية، ويعكسُ رأي المجتمع حول جودة التعليم المُقدم في جميع مدارس الدولة، كأحد أدوات التقييم التي تُنفذ سنويًا لتقييم أداء المدارس ورياض الأطفال الحكومية والخاصة، ووسيلة للتأكد من تحقيق الأهداف الاستراتيجية للعملية التربوية والتعليمية.

جاءَ ذلك في بيان صحفي لفتت فيه الإدارة لأهمية نتائج استطلاع أولياء الأمور في إعداد بطاقة تقرير الأداء المدرسي للمدارس ورياض الأطفال، وفي التقرير السنوي لنتائج الاستطلاع التربوي الشامل، وتحديث قاعدة بيانات الوزارة وتزويد الجهات المهتمة بالبيانات والمؤشرات التربوية اللازمة، وصولًا لإجراء البحوث والدراسات الرامية لتحديد جوانب القوة وتلك الجوانب التي تحتاجُ إلى تحسين في أداء المنظومة التعليمية، إضافة لدور نتائج استطلاع أولياء الأمور في إجراء المقارنات بين أداء المدارس حسب نوع المدرسة والمرحلة الدراسية، ومقارنة أداء المدرسة بنفسها من عام لآخر.

ودعت إدارة تقييم المدارس في البيان الصحفي أولياء الأمور للمشاركة والإجابة عن أسئلة الاستطلاع من خلال الدخول على رابط الاستطلاع المُرسل إليهم من خلال رسائل نصية SMS على أرقام هواتفهم المُسجلة في قاعدة بيانات الوزارة، وإدخال كود التحقق OTP والإجابة مباشرة عن أسئلة الاستطلاع.

وحول محتوى الاستطلاع أوضحت إدارة تقييم المدارس أن استطلاع آراء أولياء الأمور يتضمنُ العديد من الأسئلة منها مدى رضاهم عن مدارس أبنائهم وجودة تعليمها، ومدى فاعلية تواصلها معهم، وتطبيق المدارس للإجراءات الاحترازية، وكفاءة المعلمين، والمناهج التي تُدرس، ودور المدارس في تعزيز الهُوية الوطنية والقيم التربوية والأخلاقية لدى الطلبة وغيرها من المؤشرات.

شملت المرحلة الأولى من تنفيذ الاستطلاع التربوي للعام الدراسي 2021-2022م استبانة المدرسة واستبانة الروضة واستبانة مدير المدرسة واستبانة مدير الروضة التي بدأت في 18 يناير 2022 م، حيث تم إرسال روابط الاستبانات الإلكترونية إلى جميع المدارس ورياض الأطفال المستهدفة، بينما خُصصت المرحلة الثانية من الاستطلاع لآراء الطلبة والمعلمين وأولياء الأمور والتي بدأت في الأول من شهر مارس 2022، وقد شارك فيها من الطلبة 139989 طالبًا وطالبة بدءًا من الصف 6 حتى الصف 12، بينما شاركَ في استطلاع المعلمين 23966 معلمًا بالمدارس و1694 معلمًا برياض الأطفال، في حين شارك في استطلاع أولياء الأمور (124083) ولي أمر بالمدارس ورياض الأطفال الحكومية والخاصة، وما زال استطلاع أولياء الأمور مستمرًا حتى وصول الاستبانة لكل المستهدفين.

ولتعزيز المشاركة في الاستطلاع قامت إدارة تقييم المدارس بعدة إجراءات لتحفيز أولياء الأمور، منها إرسال رابط الاستطلاع من خلال رسالة نصية SMS على رقم هاتف ولي الأمر ليقومَ باستكمال الاستطلاع في أي مكان ووقت يراه مناسبًا بكل شفافية ومصداقية، وتذكيرهم مرارًا من خلال رسائل نصية، كما تمَ نشر العديد من التغريدات المحفزة من خلال مواقع التواصل الاجتماعي متضمنة دعوة وحث أولياء الأمور على المشاركة في الاستطلاع لتعزيز شراكتهم في العملية التربوية والتعليمية.

العلامات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق
إغلاق
X