تعريف طالبات الثانوية ببرامج الابتعاث

الدوحة – إبراهيم صلاح:

حَرَصت وزارةُ التَّربية والتَّعليم على تنظيمِ المعرض الجامعيّ المهنيّ في عددٍ من المدارس الثانوية للبنين والبنات بهدف تعريف الطلاب والطالبات بالبرامج والتخصَّصات المتاحة بالجامعات والكُليات الموجودة داخل البلاد، سواء المحلية والدولية، والتعرف على متطلبات وشروط القَبول في كل تخصص، وذلك من خلال استضافة العديد من مؤسَّسات الدولة للتعرف على فرص التطوّع وفرص الابتعاث التي توفرُها تلك المؤسّساتُ.

وأكَّدت موزة حيدر- مديرة مدرسة آمنة بنت وهب الثانوية- لـ الراية أنَّ المعرض ينظّم للسنة الثانية على التوالي، بمشاركة 48 جهةً حكومية وخاصة، ما بين جامعات ومعاهد وبنوك ومؤسسات، إلى جانب الوزارات، ما يهدفُ إلى وضع خُطة استباقية للطالبات لحجز المقاعد الدراسية الجامعية، حيث إن ذلك هو الخطوة الأولى لطالبات المرحلة الثانوية -خاصة الشهادة الثانوية- للدراسة الجامعية، والتعرف على فرص الابتعاث، وكافة البرامج في مختلف الكليات والجامعات، إلى جانب إتاحة الفرصة للطالبات بالتطوع في مختلف الجهات، لاسيما مع إلزامية تطبيق 25 ساعة تطوع لطلبة الصفَّين: العاشر والحادي عشر.

وقامَ مُمثلو الجهاتِ المُشاركة بتعريف الطالبات بأبرز التخصّصات التي يحتاجُها سوقُ العمل، وفرص الابتعاث والبرامج المتاحة للعام الأكاديمي القادم 2024- 2025، وآلية التقديم، وموعدها في ظل فتح التقديم المُبكر بدايةً من شهر يناير 2024.

وعرَّفت اللجنة الدائمة الموحدة لاختيار مرشحي ضباط الجهات العسكرية بوزارة الدفاع، الطالباتِ بالشروط العامة للتقديم والبرامج المتاحة للكادر النسائي بكلية الزعيم محمد بن عبدالله العطية الجوية المتمثلة في موجّهي مقاتلات ومراقبة جوية وإسناد جوي، والخِدمات اللوجستية، والعمليات الجوية، وطائرة بدون طيار، وأنظمة التسليح، فضلًا عن التعريف بالتخصصات العلمية المطلوبة لوزارة الدفاع (عسكريات) كالهندسة الكهربائية، وهندسة الشبكات، والميكانيكية، والبرمجيات، وعلوم الأرض، والجيوفيزياء، وعلوم البيانات وعلوم، وهندسة الكمبيوتر، وتحليل الذكاء الجغرافي المكاني، وهندسة البيانات، والرسوم المتحركة، والنمذجة الحاسوبية ثلاثية الأبعاد، والميكاترونس، والعلوم السياسية، والطب إلى جانب قائمة الجامعات المعتمدة خارج وداخل البلادِ.

وقدَّمت مؤسسة حمد الطبية- متمثلة في قسم الاستقطاب والمهن الصحية وإدارة التمريض، ولجنة زراعة الأعضاء، وإدارة طب وجراحة العيون، وإدارة التغذية العلاجية والمختبرات الطبية، وإدارة الهندسة، ولجنة مكافحة المنشطات، وقسم النساء والولادة، والتغذية الصحية بوزارة الصحة- مقتطفاتٍ عن أبرز البرامج مع شرح مفصل لمختلف التخصصات والمهن بكل إدارة على حدة، فضلًا عن توعية الطالبات بإرشادات السّلامة الخاصّة بسائقي وركاب السيارات مع أهمية لبس حزام الأمان لإنقاذ الحياةِ.

وقدَّم بنكُ قطر الوطني برنامجَ المنح الدراسية في أبرز الجامعات العالمية المتواجدة في الدولة، والذي يقدم العديد من المزايا التشجيعية والمكافآت الشهرية والتدريبية الصيفية، بالإضافة إلى الوظائف التي ستكون بانتظار الطلبة بعد التخرج، مع شرح لشروط تقديم الطلب والتخصصات المطلوبة، لاسيما في 18 تخصصًا أبرزها الأعمال المصرفية والأمن السيبرانيّ والتمويل والمحاسبة والتسويق وعلوم الكمبيوتر، إلى جانب إدارة الأعمال والموارد البشرية والاقتصاد العالميّ.ولفتت أكاديميةُ قطر لعلوم الطيران إلى تقديم 5 برامج، وهي: تدريب الطيارين، وصيانة الطائرات، وقسم الأرصاد الجوية، ومراقبة الملاحة الجوية إلى جانب إدارة الطيران المتقدم، مع شرح شروط التقديم والمتاحة للبنين والبنات من المسارَين: الأدبيّ والعلميّ. فيما عرَّفت جامعةُ قطر- متمثلة في 9 كليات إلى جانب قسم الإرشاد والتوجيه وبرنامج التميز الأكاديمي- كافةَ التخصصات المتاحة، لاسيما البرامج في التخصصات الصحية ككلية الطب والصيدلة والعلوم الصحية وطب الأسنان والتمريض.

وأشارت الأستاذةُ غيداء- اختصاصية استقطاب طلاب من جامعة ولاية أركانساس الأمريكية في قطر- إلى توفير تخصص البكالوريوس في التكنولوجيا الرقمية والتصميم في 10 مسارات، ومنها الذكاء الاصطناعي، والأمن السيبراني، وتصميم الألعاب.

ومن جانبها، قدَّمت جامعة حمد بن خليفة تعريفًا شاملًا عن التخصصات التي تطرحها الجامعة، وذلك لأربعين تخصصًا للماجستير والدكتوراه، مع طرح برنامج البكالوريوس في هندسة الكمبيوتر بكُلية الهندسة والعلوم.

تستعرض كافة التخصصات .. طالبات لـ الراية:

معارض الإرشاد الجامعي والمهني منصة لسوق العمل

التعريف بالبرامج التطوعية في مختلف الجهات الحكومية

جسر للتواصل مع الرعاة .. وتوفير التقديم المبكر للدراسة

أكَّدَ عددٌ من الطالباتِ في الصفوف: العاشر، والحادي عشر، والثاني عشر، مساهمةَ المعرض في تعرفُّهن على شروط ومتطلبات القَبول في مختلف الجامعات.

وأشارت الطالبةُ الماسة تركي الشمري- بالصف الثاني عشر، «مسار علمي»- إلى أنَّ المعرض فرصة ذهبية لكافة الطالبات في مرحلة الشَّهادة الثانوية، لاسيما التعرف على التخصصات المختلفة وشروط القَبول، مع كيفية إعداد الملف الجامعي، فضلًا عن تحديد الأهداف للطالبات من الصفَّين: العاشر والحادي عشر نحو الدراسة الجامعيةِ.

فيما رأت الطالبةُ سدين العبدالله- بالصف الثاني عشر، «مسار علمي»- أنَّ المعرضَ يساهمُ في تحديد قرار الطالبة بشأن الدراسة الجامعية في ظلّ التنوع والعديد من الجامعات التي تعرض كافة برامجها، خاصةً مع إتاحة التسجيل المبكر، لاسيما في جامعة قطرَ.

فيما رأت الطالبةُ رغد خالد القاشوطي- بالصف الثاني عشر، «مسار علمي»- أنَّ المعرض إتاحَ لها التعرّف على تخصص الهندسة الطبية الحيوية الذي اختارته مسبقًا، وتعرفت بشكل مفصل على طبيعة العمل بالمستقبل ووضع الرؤى العامة له.

وأشارت الطالبةُ مريم صالح اليافعي- بالصف الثاني عشر، «مسار علمي»- إلى أنَّ المعرض يفتح الآفاق للطالبات ويوسع مداركهن حول كيفية اختيار التخصص الجامعي والبحث عن برامج الابتعاث المختلفة.

وأشارت الطالبةُ سارة عبداللطيف الكواري – بالصف الحادي عشر، «مسار علمي»- إلى مساهمة المعرض في تعريف الطالبات بالعديد من الوظائف المستقبلية، والبرامج الجامعية التي تدعمها.

فيما قالت الطالبة لمياء علي القاشوطي- بالصف الثاني عشر، «مسار علمي»-: المعرض ساهم في تعريفي بشكل أكبر بكلية الهندسة، وتعريفي بمختلف الخيارات المُتاحة في مختلف الجامعات، سواء الخارجية والمحلية.

ولفتت الطالبةُ ريم عدنان الكندي- بالصف العاشر- إلى مساهمة المعرض في تعرفها على الجهات الحكومية التي تتيح إمكانية التطوع بها، والمعاهد المتخصصة لدراسة الآيلتس أحد متطلبات الدراسة الجامعية في العديد من الجامعاتِ.

وأوضحت الطالبةُ ضي ناصر- بالصفّ العاشر- مساهمةَ المعرض في تحديد توجهها من دراسة المسار العلمي أو الأدبي، مع ارتباط كل كلية بمسار محدد، إلى جانب التعرف على برامج الجامعات.

وقامت الطالبة هديل الحاج الأحمد- بالصف العاشر- بالتعرف على تخصصها المُستقبلي «الصيدلة» ومتطلبات التقديم والشروط.

فيما أشارت الطالبة العنود خالد القاضي- بالصف العاشر- إلى إجابة المعرض عن كافة استفسارات الطلبة المتعلقة بالدراسة الجامعية.