المدارس الثانوية جاهزة للاختبارات

الدوحة – إبراهيم صلاح :

تشهد المدارس الحكومية حالة طوارئ مكثفة استعدادًا لانطلاق اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأوّل، التي تبدأ غدًا وتستمر حتى 17 من الشهر الجاري، وتأتي هذه الاستعدادات في ظل حرص الإدارات المدرسيّة على توفير بيئةٍ تعليميةٍ مثاليةٍ للطلاب، سواء من خلال استكمال شرح المناهج أو تنظيم مراجعاتٍ مكثفةٍ ودروس إثرائية عن بُعد لدعم الطلاب أكاديميًا ونفسيًا.

كما تعمل المدارسُ على تجهيز لجان الامتحانات وَفق أعلى معايير التنظيم، مع توفير الدعم اللازم للطلاب عبر قنواتٍ متعددةٍ، لضمان اجتيازهم هذه المرحلة بنجاحٍ وتميزٍ، ويتزامن ذلك مع جهودٍ مستمرةٍ من المعلمين وأولياء الأمور لتحفيز الطلاب وتشجيعهم على تحقيق أفضل النتائج.

وأكدَ عددٌ من مُديري المدارس الثانوية لـ الراية اكتمال شرح المناهج الدراسية واستعداداتهم المكثفة لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، مشيرين إلى أن المرحلة الحالية تمثل محطةً حاسمةً في مسيرة الطلاب التعليمية، حيث تمَّ إعداد خططٍ شاملةٍ تجمع بين الدعم الأكاديمي والنفسي لضمان تحقيق أفضل النتائج.

وأشاروا إلى إطلاق جدولٍ متكاملٍ لدروسٍ إثرائيةٍ تُعقد عن بُعد خلال الفترة المسائية، بهدف تعزيز استيعاب الطلاب وترسيخ المعلومات وتقديم دروسٍ مكثفةٍ ونماذج تدريبية لمراجعة المفاهيم الرئيسية في المناهج، إلى جانب توفير قنوات دعم مستمرة عبر مجموعات «واتساب» لكل مادة.

حسن القحطاني:

دروس إثرائية مسائية «عن بُعد»

أكدَ الأستاذ حسن دبسان القحطاني، مدير مدرسة الوكرة الثانويّة للبنين، أن المدرسة أنهت شرح المناهج الدراسية بشكل كامل، استعدادًا لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، التي تعد مرحلةً حاسمةً لطلاب الشهادة الثانوية وصفوف النقل. وأوضحَ أنه تم تكثيف المراجعات خلال الأسبوع الماضي بهدف ترسيخ المعلومات وتعزيز استعداد الطلاب، مشيرًا إلى أن إدارة المدرسة أطلقت جدولًا متكاملًا لدروسٍ إثرائيةٍ عن بُعد تُعقد خلال الفترة المسائية، وأضاف: إن المدرسة خصصت فرق عمل من المعلمين لتقديم الدعم الكامل للطلاب، سواء عبر الدروس المباشرة أو من خلال مجموعات واتساب تمَّ إنشاؤها خصوصًا للرد على استفساراتهم بشكل فوري، ما يضمن تواصلًا مستمرًا مع الطلاب ويُعزّز من تحصيلهم الأكاديمي، وأشارَ إلى أن الاستعدادات النهائية تتضمن تجهيز لجان الامتحانات، بما يضمن توفير بيئةٍ مريحةٍ ومنظمةٍ للطلاب أثناء أدائهم الاختبارات، وفيما يتعلق بالنصائح، حثَّ الطلاب على استثمار الوقت المتبقي بفاعلية من خلال مراجعة الملاحظات التي قدمها المعلمون، والتأكد من فَهم النقاط الأساسية لكل مادة.

فهد الدرهم:

 توفير بيئة مناسبة للطلاب

أكدَ الأستاذ فهد أحمد الدرهم، مدير مدرسة محمد بن عبدالعزيز المانع الثانوية للبنين، أن إدارة المدرسة أطلقت جدولًا متكاملًا لدروسٍ إثرائيةٍ عن بُعد تُعقد خلال الفترة المسائية، وذلك بعد انتهاء المدرسة من شرح المناهج الدراسية بشكل كامل استعدادًا لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول. وقالَ: تُعد المرحلة الحالية حاسمةً لطلاب الشهادة الثانوية وصفوف النقل، حيث تم تكثيف تكثيف المراجعات بهدف ترسيخ المعلومات وتعزيز استعداد الطلاب، وأشارَ إلى أن الاستعدادات النهائية تتضمن تجهيز لجان الامتحانات خلال نهاية الأسبوع الماضي، بما يضمن توفير بيئةٍ مريحةٍ ومنظمةٍ للطلاب، وأوصى بتنظيم الوقت بين الدراسة والراحة، مع الحرص على النوم الكافي والتركيز على الأسئلة المتعلقة بمهارات التفكير العُليا، مطالبًا بأهمية استثمار الوقت المتبقي بفاعلية من خلال مراجعة الملاحظات التي قدمها المعلمون، والتأكد من فَهم النقاط الأساسية لكل مادة.

أحمد الرحيمي:

 مجموعات «واتساب» تعليمية لكل مادة

أكدَ الأستاذ أحمد الرحيمي، مُدير مدرسة أحمد بن حنبل الثانويّة، إعداد خُطةٍ متكاملةٍ للتحضير النهائي لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، في خطوةٍ تعكس حرص المدرسة على التميز التعليمي والارتقاء بالمستوى العلمي للطلاب، وقالَ: نحن على أتم الاستعداد لدعم طلابنا في المرحلة الحرجة من العام الدراسي، حيث وضعنا خُطةً شاملةً تراعي كافة الجوانب العلمية والنفسية للطلاب، وذلك عن طريق برنامجٍ متكاملٍ يشمل دروسًا إثرائيةً مكثفةً عبر تنظيم حصص مسائية إضافية لجميع المواد الدراسية والتركيز على المفاهيم الصعبة والنقاط الرئيسية في المناهج من خلال إشراف مباشر من أفضل المعلمين المتخصصين، وأضافَ: تمَّ إنشاء مجموعات «واتساب» تعليمية لكل مادة، مع توفير قنوات دعم مباشر للرد على استفسارات الطلاب، فضلًا عن المتابعة اليومية من قِبل المعلمين المختصين، مشيرًا إلى تقديم نماذج اختبارات تدريبية مع عقد جلسات توضيحية للمواضيع الصعبة. وتابعَ: استهدفنا تحقيق التكامل بين الدعم العلمي والنفسي، فالنجاح لا يعتمد فقط على التحصيل المعرفي بل على بناء الثقة والإيجابية لدى الطالب، ووجّه الرحيمي رسالةً مباشرةً للطلاب، قائلًا: ثقوا بأنفسكم وبقدراتكم، نحن معكم كل خطوة، المراجعة المنتظمة والتخطيط الجيد، مفتاح النجاح. ودعا أولياءَ الأمور إلى التعاون والمتابعة المُستمرة، مؤكدًا أن النجاح يتطلب جهدًا مُشتركًا بين المدرسة والأسرة.

 الجازي القحطاني:

 تكثيف المراجعات النهائية

أكدت الأستاذة الجازي القحطاني، مديرة مدرسة أم أيمن الثانوية للبنات، أن المدرسة أتمت شرح المناهج الدراسية ؛ استعدادًا لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول، مؤكدةً أن الأسبوع الأخير شهد تكثيف المراجعات لضمان ترسيخ المعلومات ومراجعة النقاط الأساسية في المناهج، كما أوضحت أن إدارة المدرسة ستقوم بتنظيم دروسٍ إثرائيةٍ عن بُعد تُعقد خلال الفترة المسائية لدعم الطالبات وتعزيز استيعابهن للمقررات الدراسيّة.

وأضافت: إن المدرسة قامت بإنشاء مجموعات واتساب مخصصة لكل مادة، بإشراف نخبة من المعلمات، لتقديم الدعم والإجابة عن استفسارات الطالبات بشكل مستمر، مؤكدة أن هذه الخطوة تأتي في إطار الحرص على توفير قنوات تواصل فعّالة تسهم في تعزيز تحصيل الطالبات الدراسي.

وفيما يتعلق بالتحضيرات اللوجستية، أشارت القحطاني إلى أن لجان الاختبارات تم تجهيزها، مع التأكيد على توفير بيئةٍ مريحةٍ لأداء الاختبارات تلبي جميع الضوابط المعتمدة من وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، كما أكدت تقديم إرشاداتٍ واضحةٍ للطالبات حول ضوابط الامتحانات، بما في ذلك الالتزام بالوقت، واحترام القوانين، والحفاظ على الانضباط أثناء أداء الاختبارات، لافتة إلى تجهيز لجان السير والكنترول.