دولة قطر | اتصل بنا | خريطة الموقع | تسجيل الدخول
YouTube Facebook Twitter Rss Instgram
أحدث التطورات
جريدة الرايةجريدة الرايةجريدة الراية
فهد الكبيسي يطرب جمهور «عيدنا في بيتنا» | متحف الفن الإسلامي يعرض 175 قطعة أثرية | مواهب هجومية واعدة في الفئات السنية | مبارك النعيمي: موسم الهجن الجديد ينطلق مطلع سبتمبر | السيلية يرسم خريطة الطريق للموسم المقبل | بونجاح يواصل برنامجه التأهيلي | مهرة الشقب «برهابس» تفوز بجائزة بريري | عودة منافسات السلة مبكراً تخدم العنابي | ملاعبنا المونديالية محط أنظار العالم | تحسن المعنويات الاقتصادية بمنطقة اليورو | أوبك وروسيا تبحثان تخفيض الإنتاج | استقرار أسعار النفط في الأسواق العالمية | قطر وجهة للمؤسسات المالية المرموقة | تركيا تعيد افتتاح الأنشطة أول يونيو | الخطوط الكويتية تسرّح 1500 موظف أجنبي | الأمم المتحدة: الوباء صعّب حماية المدنيين المحاصرين في الصراعات | شركة سويسرية تخطط لاختبار مزج أكتيمرا مع ريمديسيفير | وفيات كورونا في أمريكا تفوق قتلى حروب كوريا وفيتنام والعراق | الوفاق تتقدم جنوب طرابلس وتدمر آليات لحفتر | ترامب يوقع أمراً خاصاً بشركات التواصل الاجتماعي | الكويت تعتمد خطة العودة التدريجية للحياة الطبيعية | العلاقات القطرية الأذربيجانية وثيقة ومتطورة | السلطة تطالب بدعم دولي ضد مخطط الضم الإسرائيلي | السراج ورئيس وزراء مالطا يوقعان مذكرة تعاون مشترك | الجيش الليبي انتصر على ميليشيات حفتر وحرّر قاعدة الوطية | التنمية تشدد على الإجراءات الاحترازية لمواجهة كورونا | استمرار تعليق الصلاة في المساجد | نصائح لتحقيق أعلى المعدلات في اختبارات الثانوية | مواسم الخيرات لا تنقطع بانقضاء شهر رمضان | شفاء مواطن عمره 88 عاماً من كورونا | حصار قطر يهدّد أمن واستقرار المنطقة | 15399 متعافياً من كورونا | قطر تسجّل أعلى معدل يومي لحالات التعافي | تحية لجهود الجيش الأبيض في مواجهة كورونا | رئيس الوزراء يهنئ نظيره الإثيوبي | رئيس الوزراء يهنئ نظيره الأذربيجاني | نائب الأمير يهنئ رئيسة إثيوبيا | نائب الأمير يهنئ رئيس أذربيجان | صاحب السمو يهنئ رئيسة إثيوبيا بذكرى اليوم الوطني | صاحب السمو يهنئ رئيس أذربيجان بذكرى يوم الجمهورية | صاحب السمو وبوتين يعززان العلاقات الاستراتيجية
آخر تحديث: الجمعة 15/5/2020 م , الساعة 1:47 صباحاً بالتوقيت المحلي لمدينة الدوحة
الصفحة الرئيسية : المحليات :

التربية الخاصة تستطلع آراء الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين

قياس جودة خدمات تعلم ذوي الإعاقة عن بُعد

خمسة أيام لحل التطبيق الأسبوعي من تاريخ طرحه
تصميم محتويات مرئية خاصة تناسب احتياجات الطلاب
6 تطبيقات بمعدل تطبيق أسبوعي واحد لكل مادة للمستويين الأول والثاني
تقييم الطلبة عبر تخصيص 5 درجات لأعمال الفصل
الاكتفاء بالتقييم اليومي لطلبة المستوى الثالث من الدعم
قياس جودة خدمات تعلم ذوي الإعاقة عن بُعد

 

كتب - محروس رسلان:

 

صممت إدارة التربية الخاصة التابعة لقطاع الشؤون التعليمية بوزارة التعليم والتعليم العالي استبانة لقياس رضا طلبة المستوى الثالث من الدعم وأولياء أمورهم ومعلميهم عن الشروح المصورة وعملية التعلم عن بُعد.

وقالت الإدارة في إيميل إلى مديري ومديرات المدارس الحكومية : «حرصاً منا على تقديم أفضل الخدمات التعليمية في ظل الظروف الراهنة وسعياً منا للوقوف على مدى جودة الخدمات التعليمية أثناء عملية التعلم عن بُعد وإمكانية تجويدها نرجو منكم التكرم بتعميم الاستبيانات الواردة بالإيميل أدناه على الفئات المستهدفة ( طلاب المستوى الثالث ) للوصول للفائدة المرجوة منها».

وأرسلت الإدارة رابطاً لاستبيان الطلبة ورابطاً لاستبيان ولي الأمر ورابطاً لاستبيان المعلمين «معلم التربية الخاصة - معلم الدعم الإضافي»، محددة تاريخ أمس الخميس كآخر موعد للانتهاء من الاستبانات.

وكانت الإدارة كلفت المعلمين والمنسقين بتصميم محتويات مرئية خاصة تناسب احتياجات الطلاب.

ويتم تطبيق سياسة تقييم الطلاب عبر نظام التعلم عن بُعد على الطلبة ذوي الإعاقة من طلبة المستويين الأول والثاني من الدعم حيث يتم تقييمهم عبر تخصيص 5 درجات لأعمال الفصل، حيث يقوم معلم المادة بتقدير درجة الطالب حسب متابعته لنشاط الطالب وفاعليته من حيث «التقييمات القصيرة، الواجبات، التدريبات، المشاركة الصفية، المشروع»، وذلك خلال فترة دوام الطالب في الفصل الثاني وأيضاً من خلال متابعته لمدى مشاركة الطالب وفاعليته في نظام التعلم عن بُعد، وذلك عبر رصد درجة الطالب في الخانة المخصصة لذلك في نظام NSIS.

وبالنسبة للدرجة المخصصة لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الثاني «40 درجة» فتكون عبر التطبيقات الأسبوعية التي تعطى للطالب نهاية كل أسبوع من خلال نظام التعلم عن بُعد، وعددها 6 تطبيقات بمعدل تطبيق واحد في الأسبوع لكل مادة مع تخصيص 10 درجات للتطبيق الواحد.

ويتوجب على الطالب حل هذا التطبيق أسبوعياً من خلال نظام التعلم عن بُعد باستخدام مايكروسوفت تيمز، على أن يقوم المعلم بتصحيح التطبيق ورصد درجات الطالب حسب النموذج المرسل إلى المدارس، ومن ثم يقوم بجمع درجات الطالب في جميع التطبيقات ورصدها في النظام وفقاً للنظام المعتمد في رصد الدرجات.

وتكون المدة المحددة للطالب لحل التطبيق الأسبوعي خمسة أيام من تاريخ طرح التطبيق على منصة التعلم عن بُعد. أما طلبة المستوى الثالث من الدعم فيقتصر تقييمهم على التقييم اليومي لأنشطة الدروس اليومية التي سيتم طرحها من خلال نظام التعلم عن بُعد للصفوف من الأول وحتى الحادي عشر، حيث يتوجب على الطالب الإجابة عن الأسئلة لكل درس بشكل يومي لكل مادة، على أن يتم تجميع الدرجات المخصصة للأسئلة اليومية نهاية الأسبوع بحيث تكون 10 درجات لكل مادة.

هذا وتختص إدارة التربية الخاصة ورعاية الموهوبين بالقيام بخدمات التقييم النفسي والتربوي لفئات التربية الخاصة وفئة صعوبات التعلم، وإعداد وتنفيذ الخطط والبرامج والمناهج الدراسية الخاصة بتعليم ورعاية ودمج الطلبة المعاقين، وتقديم الدعم والمتابعة لهم، وإعداد البرامج المناسبة لاكتشاف الموهوبين والمتفوقين، والعمل على تنمية مواهبهم وقدراتهم وتوفير الرعاية المناسبة لهم، وتقديم خدمات التواصل والإرشاد الأسري لهذه الفئات، والإشراف الفني والإداري على مدارس التربية الخاصة.

شكراً لقد تم ارسال النموذج بنجاح .
جريدة الراية
جريدة الراية
جريدة الراية
لترك تعليقك على موقع جريدة الراية الرجاء إدخال الحقول التالية :
* الاسم :
البريد الإلكتروني :
عنوان التعليق :
500
* التعليق :
tofriend Visual verification * أدخل الرموز :
 
 
جريدة الراية جريدة الراية  
* أساسي
جريدة الراية
شكراً لك
سيتم نشر التعليق بعد تدقيقه من قبل مسؤول النظام .